logo
 

O projekcie

1793 1

Głównym celem projektu jest ułatwienie 160 studentom i studentkom dwóch ostatnich semestrów studiów stacjonarnych I i II stopnia Wydziału Nauk Politycznych i Dziennikarstwa UAM w Poznaniu wejścia na rynek pracy poprzez rozwój i wyposażanie ich w kompetencje oczekiwane przez pracodawców.
Projekt w szczególności polega na podniesieniu poziomu umiejętności i kompetencji zawodowych, komunikacyjnych, analitycznych, informatycznych oraz w zakresie przedsiębiorczości.
Spotkania realizowane są w formie certyfikowanych szkoleń, zajęć warsztatowych, zadań o charakterze praktycznym, wizyt studyjnych u potencjalnych pracodawców.
Zwieńczeniem udziału w Laboratorium Innowacji Społecznych jest otrzymanie certyfikatu ukończenia projektu – wraz z wykazem poszczególnych kursów, potwierdzający zdobyte kompetencje i umiejętności przydatne na rynku pracy.

Uczestnictwo

Jak przystąpić do projektu?

Zasady ogólne:
– Uczestnictwo w min. 80%
– Przystąpienie do Bilansu Kompetencji (w formie krótkiej ankiety online)
– Wypełnienie pre-testów oraz post-testów do każdych zajęć;
– Uczestnictwo w monitoringu losów studenta do 6 miesięcy po             ukończeniu uczestnictwa w projekcie (w formie ankiety online);
– W przypadku zajeć certyfikowanych, przystapienie do egzaminów, np: Microsoft Office Specialist (MOS) Certification;
Blok Innowacji Społecznych:
– Przedmiot obowiązkowy: Innowacje jako projekt; Wstęp do Innowacji społecznych
– Jednen projekt praktyczny do wyboru
Blok Przedsiębiorczości:
–  Jeden wybrany przez uczestnika warsztat
Blok Kompetencji Zawodowych:
– Do wyboru dwa przedmioty, w tym: jeden z zajęć warsztatowych oraz jeden z zajęć certyfikowanych
Wyjazdy Studyjne:
– Obowiązkowa wizyta studyjna, np: Warszawa studio Dzień dobry TVN;

140894 OSX7GI 966

Blok Innowacji Społecznych

OCIFLO0

Zajęcia
1. Monitoring społeczny
2. Partycypacja obywatelska
3. Animacje i ruchy miejskie
4. Komunikacja społeczna
5. Ekonomia społeczna
6. Zielone miasta
7. Aktywny kampus
8. Kreatywna przestrzeń

Opiekun Bloku Innowacji Społecznych
dr Artur Pohl
artur.pohl@amu.edu.pl

Jak kropla drąży kamień

Innowacje społeczne jako projekt: planowanie, prototypowanie, kreowanie, empatia, praca w grupie, do it yourself i learning-by-doing, krytyczne myślenie, zasady prowadzenia innowacyjnego projektu. To wszystko będzie się działo w ramach pierwszego na UAM kursu z innowacji społecznych!
Jak być świadomym obywatelem, członkiem społeczności, jak umiejętnie i w dialogu z władzą, decydentami komunikować i postulować potrzeby, jak kontrolować, czy władze konsultują ze społeczeństwem swoje działania i jak to sprawnie monitorować?
Nic o nas bez nas! – skuteczne zaangażowanie społeczne, dialog z przedstawicielami władz i organizacji, sposoby angażowania się w ważne dla nas jako mieszkańców. Rozwijając kreatywność zaproponujemy rozwiązanie dla Poznania na miarę potrzeb jego mieszkańców.
Dowiecie się jak przyciągnąć ludzi do swojego pomysłu, sposoby na ożywianie miast, lokalnych społeczności, zwracanie uwagi otoczenia na ważne sprawy w atrakcyjny, niebanalny sposób. Zabieranie głosu tak, by być słyszanym i słyszaną, kampanie medialne w ramach społecznie odpowiedzialnego biznesu.
Będzie też mowa o przedsiębiorczości oddolnej, społecznie zaangażowanej i społecznie użytecznej. Coś o biznesie, planowaniu, tworzeniu strategii, budowaniu marki i pomaganiu innym.
W bloku innowacji społecznych nie zabraknie również zadań praktycznych, gdzie liczy się przede wszystkim inwencja i otwarty umysł! Cel: znaleźć praktyczne i realne rozwiązania problemów.

Blok przedsiębiorczości

OGMT9J0

Zajęcia:
1. Start-up, crowdfunding,
2. Przedsiębiorczość akademicka,
3. Budowanie kreatywnych zespołów,
4. Infrastruktura wspierająca IS, w tym narzędzia i aplikacje ICT
5. Własna firma krok po kroku
6. Przedsiębiorczość społeczna

Na swoim lepiej!

Kto próbował ten wie – własny interes to sprawa niełatwa. Pokażemy Ci z czym wiąże się prowadzenie działalności gospodarczej, na co warto zwrócić uwagę i jak działać, żeby odnieść sukces.
Wszystko jednak zaczyna się od pomysłu a opcji jest wiele. Nasi instruktorzy pokażą krok po kroku jak skutecznie poszukiwać właściwych dla siebie modeli biznesowych, jak zdobywać fundusze na realizację inicjatyw i jak zgromadzić kapitał finansowy i społeczny.
Dowiesz się czym są procesy Spin off, spin out, jak wygląda rozwój biznesowy w oparciu o potencjał uczelni, jak jednoczyć ludzi wokół idei i wydobywać z nich potencjał, a także jak zbudować efektywny, kreatywnie myślący zespół.
Pokażemy Ci jak działają parki technologiczne, przestrzenie coworkingowe, nowe technologie w biznesie i trendy przyszłości dla biznesu. Będzie też o przedsiębiorczości oddolnej, społecznie zaangażowanej i społecznie użytecznej. W końcu biznes bez wartości nie ma przyszłości.

Opiekun Bloku Innowacji Społecznych
dr Rafał Wiśniewskil
rafal.wisniewski@amu.edu.pl

Blok kompetencji zawodowych

2083

Zajęcia certyfikowane:
1. Projektowanie i tworzenie stron www,
2. Grafika komputerowa,
3. Microsoft Excell,
4. Kurs języka angielskiego (biznesowy)
5. Kurs języka niemieckiego (biznesowy) 

Zajęcia warsztatowe:
1. Strategia zarządzania w sytuacji kryzysowej 
2. Zakładanie i prowadzenie NGO
3. Akywizacja i integracja wspólnot lokalnych
4. Konsultacje / mediacje społeczne 
5. Zaawansowana analiza i wizualizacja danych

Opiekunowie Bloku Innowacji Społecznych

mgr Leonard Dajerling
leonard.dajerling@amu.edu.pl
mgr Piotr Baranowski
piotr.baranowski@amu.edu.pl

Konkrety. Przede wszystkim!

W bloku umiejętności zawodowych naszym celem jest pomóc Ci odnaleźć się na rynku pracy. Wiemy jak to zrobić.

Masz doświadczenie zawodowe? Wiesz zatem z jakimi problemami trzeba radzić sobie na co dzień w każdej pracy. W zajęciach z zakresu kompetencji zawodowych dowiesz się jak unikać kryzysów, jak dobrze rozwiązywać konflikty, zarządzać zmianą i czasem, skutecznie „gasić pożary”. Nie masz doświadczenia zawodowego? Nic nie szkodzi! Kurs przyda Ci się tym bardziej, bo wiadomo, że lepiej zapobiegać niż leczyć.  
W trakcie zajęć dowiesz się o szansach i możliwościach a także meandrach prowadzenia organizacji pozarządowej – jak skutecznie zarządzać i zdobywać fundusze na jej działalność (a wbrew pozorom nie jest to wcale sprawa łatwa). Pokażemy Ci jak wygląda kreowanie i kompleksowe organizowanie imprez kulturalnych, koncertów, wydarzeń od kuchni.
Nauczymy Cię także jak wykorzystać potencjał różnych grup społecznych tak abyś wiedział jak, zjednoczyć ludzi wokół ważnych spraw. Wyposażymy Cię także w narzędzia, których wykorzystanie zapewni sukces.
Zdolności analityczne są dzisiaj umiejętnością konieczną. Wiedząc o tym nauczymy Cię jak dobrze odczytywać dane, wyciągać wnioski, jak je w atrakcyjny dla odbiorcy sposób prezentować. 

A! No i przydałoby się coś do tego CV w końcu wpisać. Co powiesz na certyfikat z Wordpressa, Excela, Outlooka, Power pointa, Photoshopa, Corel Draw i certyfikowane kursy językowe?

Korzyści. Dla Ciebie!

Co możesz od nas dostać?

Projekt LIS to nie tylko intersujące zajęcia, które zaspokajają ciekawość i promują rozwój osobisty ale realne korzyści podnoszące wartość uczestnika na rynku pracy. Oznacza to, że po ukończeniu udziału w projekcie uczestnicy zdobędą nie tylko praktyczną wiedzę ale także serię certyfikatów, które wzbogacając CV znacznie podniosą szansę uczestnika w procesie rekrutacyjnym do wymarzonej pracy a w przypadku osób, które są zainteresowane własnym biznesem ułatwią jego prowadzenie i pomogą wybić się na tle konkurencji.

  • Certyfikat MOS2 1
  • Grafika 1 1
  • WordPress 1 2
  • Altkom2 1
  • Certyfikat 1
  • StatementOfResult 1

Najczęściej zadawane pytania

  1. Kto może wziąć udział w projekcie? 
    Projekt jest adresowany do studentów WNPiD na III roku studiów licencjackich i II roku studiów magisterskich wszystkich kierunków
  2. Jak przystąpić do projektu?
    Należy zarejestrować się online na niniejszej stronie a następnie podpisać umowę w sekretariacie projektu. 
  3. Kiedy odbywają się zajęcia?
    Terminy zajęć zostaną ustalone po przeprowadzeniu rekrutacji.
  4. Czy udział w projekcie umożliwia mi zaliczenie na tej postawie  dwóch obowiązkowych ścieżek fakultatywnych? 
    Tak.
  5. Czy udział w projekcie ułatwia znalezienie miejsca odbywania praktyk studenckich?
    Tak.
  6. Czy w udział w projekcie koliduje z programem „Pomost na rynek pracy?”
    Można uczestniczyć w obu projektach jednocześnie
6122

Kontakt

Fiedler

Kierownik projektu
prof. UAM dr hab.
Radosław Fiedler
radoslaw.fiedler@amu.edu.pl

Pohl

Opiekun Bloku Innowacji Społecznych
dr Artur Pohl
artur.pohl@amu.edu.pl

wiśniewski

Opiekun Bloku Przedsiębiorczości
dr Rafał Wiśniewski
rafal.wisniewski@amu.edu.pl

zdjecie

Opiekun Bloku Kompetencji Zawodowych
mgr Leonard Dajerling
leonard.dajerling@amu.edu.pl

FullSizeRender 25

Opiekun Bloku Kompetencji Zawodowych
mgr Piotr Baranowski
piotr.baranowski@amu.edu.pl

Wspomnienia z pierwszej edycji Projektu LIS

Wspomnienia z pierwszej edycji Projektu LIS

logotypttt